Desvelando o significado da avaliação no ensino por competência para enfermeiros educadores

RESUMO Trata-se de uma pesquisa participativa, do tipo descritivo-exploratória, de natureza qualitativa, que foi desenvolvida com um grupo de educadores de um Curso Técnico de Enfermagem e teve como objetivos compreender o significado da avaliação da aprendizagem no ensino baseado em competências...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rosane Aparecida do Prado, Marta Lenise do Prado, Kenya Schimdt Reibnitz
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Goias 2012-03-01
Series:Revista Eletrônica de Enfermagem
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.ufg.br/fen/article/view/12705