Avanzando hacia la vida independiente: planteamientos educativos en jóvenes con discapacidad intelectual

El avance de los jóvenes con discapacidad intelectual hacia mayores desarrollos de su autonomía personal requiere de nuevos planteamientos educativos, centrados en la autodeterminación, la inclusión social y la vida independiente. Down España, en colaboración con Down Huesca y Down Lleida, ha desarr...

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Bibliographic Details
Main Authors: Elías Vived Conte, Eva Betbesé Mullet, Mónica Díaz Orgaz, Adriana González-Simancas Sanz, Agustín Matía Amor
Format: Article
Language:Spanish
Published: Centro Español de Documentación sobre Discapacidad (CEDD) 2013-07-01
Series:Revista Española de Discapacidad
Subjects:
Online Access:https://www.cedd.net/redis/index.php/redis/article/view/38