MENINGKATKAN NILAI KESOPANAN OLEH GURU PEMBIMBING MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA SMA PONTIANAK
Kesimpulan dari penelitian ini adalah tahapan-tahapan layanan bimbingan kelompok yaitu tahap pembentukan, peralihan, kegiatan, dan pengakhiran. Bimbingan kelompok dinilai berhasil dan dapat meningkatkan nilai kesopanan pada siswa Sekolah Mengah Pertama dengan kategori baik. Dengan hasil penelitian i...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Muria Kudus
2016-09-01
|
Series: | Jurnal Konseling Gusjigang |
Online Access: | http://jurnal.umk.ac.id/index.php/gusjigang/article/view/697 |