Los cuentos motores como herramienta pedagógica para la educación infantil y primaria
Hoy día, la sociedad plural y cambiante hace que hayan evolucionado valores que antes eran fundamentales. Como comenta Esteve (1995: 280) “frente a la mentalidad contemporánea del filiteísmo, que sólo valora vivir a lo grande, los profesores necesitamos recuperar el sentido de la grandeza oculto en...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Icono 14
2012-04-01
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Series: | La Revista Icono 14 |
Subjects: | |
Online Access: | https://icono14.net/ojs/index.php/icono14/article/view/362 |