Habilidades cognitivo-linguísticas e sua relação com características respiratórias
OBJETIVO: relacionar características respiratórias com o desempenho em habilidades cognitivo-linguísticas de crianças de uma escola pública da grande Belo Horizonte. MÉTODO: estudo transversal, observacional e descritivo. Das 180 crianças recrutadas 131 atenderam aos critérios de inclusão e exclusão...
Main Authors: | , , , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
CEFAC Saúde e Educação
2013-06-01
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Series: | Revista CEFAC |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462013000300010&lng=en&tlng=en |