ФАУСТ КАО СВЕУМЕТНИЧКА ТЕМА
Креирање наставе књижевности је једнако оригинално и субјективно, као и свако читање и интерпретирање књижевног дела, а методички кораци за обраду наставне јединице махом зависе од одабраног приступа делу, као и од тога који се циљеви часу поставе. Модел који је понуђен на страницама које следе конк...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Faculty of Philosophy, University of Novi Sad, City Library of Pančevo
2010-02-01
|
| Series: | Metodički Vidici |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://epub.ff.uns.ac.rs/index.php/MV/article/view/751 |