EDUCACIÓN A DISTANCIA EN ESCUELAS PÚBLICAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: PERCEPCIÓN DE LOS DOCENTES
Al fin de conocer la percepción de los docentes de la escuela de secundaria sobre la Reforma de la Escuela Secundaria con énfasis en los desafíos y posibilidades de la Educación a Distancia (ED), se desarrolló una investigación cualitativa concretamente un estudio de caso, con cuatro docentes de dos...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal da Paraíba
2020-04-01
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| Series: | Revista Temas em Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/51753/30175
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