Concepciones del conocimiento en la formación de trabajadores sociales en Suecia.
En este artículo debatimos sobre las concepciones del conocimiento implícitas en la formación académica de trabajadores sociales en Suecia, concepciones que a menudo se presentan como incompatibles. Sostenemos que detrás de esa imagen de incompatibilidad existen diferencias, pero también presupuesto...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2013-05-01
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| Series: | Cuadernos de Trabajo Social |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/CUTS/article/view/39992 |