Dificuldades de aprendizagem na infância e o encaminhamento para psicoterapia: Um estudo de caso
As dificuldades de aprendizagem apresentam grande incidência na infância e o encaminhamento para psicoterapia é uma das alternativas utilizadas a fim de solucionar essa questão. Diante deste contexto, esse estudo buscou compreender as dificuldades de aprendizagem na infância e o encaminhamento para...
Main Authors: | Thais Rosana dos Reis, Fernanda Aparecida Szareski Pezzi |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Faculdade Meridional (IMED)
2016-12-01
|
Series: | Revista de Psicologia da IMED |
Online Access: | https://seer.imed.edu.br/index.php/revistapsico/article/view/1210 |
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