Corpos, gênero e performances em cena: entrelaçar entre RPG e experiências na constituição das identidades
Este estudo buscou refletir sobre o lugar do jogo como experiência na formação de futuros/as docentes, articulando a noção de experiência com o jogo às vivências performáticas no RPG (Role-playing games ou jogo de interpretação de papéis) constituindo-se, nesse contexto, um objeto multifacetado, na...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2021-03-01
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Series: | Perspectiva |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/66956 |