AVANCES DE UNA EXPERIENCIA CON MOODLE EN SECUNDARIA: UN PUNTO DE PARTIDA
En este artículo se darán a conocer los avances de una experiencia significativa en la utilización de la plataforma educativa Moodle con estudiantes de los grados séptimo, octavo y noveno de la Institución Educativa Francisco Miranda de la ciudad de Medellín. Los estudiantes de secundaria presentan...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín
2012-07-01
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| Series: | Revista de la Facultad de Ciencias |
| Online Access: | https://revistas.unal.edu.co/index.php/rfc/article/view/49043 |