La Sistematización de la Evaluación en un Proceso Formativo basado en Estrategias de Trabajo Compartido
<p>Inmersos en la demanda emanada por la incorporación de la universidad española en el proceso de convergencia europea, donde los procesos de formación se centran en el desarrollo de competencias académicas y profesionales y donde es preciso el diseño de propuestas evaluadoras de carácter inn...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Autónoma de Madrid
2016-06-01
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Series: | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Online Access: | https://revistas.uam.es/index.php/riee/article/view/4462 |