Una propuesta de aprendizaje por proyectos en el aula de Español de Negocios

Este artículo tiene como objetivo mostrar las ventajas del aprendizaje por proyectos (APP) como herramienta metodológica en el marco de un curso de Español de Negocios, compartir con otros docentes el planteamiento teórico y el proceso de creación de un proyecto a partir de la realización de un «est...

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Bibliographic Details
Main Author: Iolanda Nieves de la Vega
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat de València 2016-11-01
Series:Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera
Online Access:https://ojs.uv.es/index.php/foroele/article/view/9181