Inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica no contexto do ensino superior: o que dizem os gestores

O debate acadêmico sobre os temas da Inclusão, da Interculturalidade e da Inovação Pedagógica tem ganhado notoriedade no cenário internacional. No intuito de investigar como os gestores de universidades têm compreendido estes conceitos e, de alguma forma, os colocado em execução em suas instituições...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marco Antonio Melo Franco, Marcilene Magalhães da Silva, Edmilson Minoru Torisu
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2019-10-01
Series:Política e Gestão Educacional
Subjects:
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/13020