El enfoque por competencias en la formación de los educadores sociales: una mirada a su caja de herramientas.

El enfoque por competencias en la formación de los educadores sociales: una mirada a su caja de herramientas.

<p>El debate sobre las competencias no puede plantearse exclusivamente como si fuera una cuestión sólo técnica. Para acceder a una comprensión más amplia de esta noción es necesario enmarcar el diálogo dentro del contraste de las dos lógicas que se encuentran involucradas: la lógica disciplina...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Juan Sáez Carreras
Format: Article
Language:English
Published: Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social 2009-01-01
Series:Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria
Subjects:
Lógica disciplinar
lógica profesional
competencias
profesores y académicos
educadores sociales
modelos de formación
Disciplinary logic
professional logic
skills
teachers and academicians
social educators
training models
Online Access:http://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/36946

Internet

http://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/36946

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