Análisis de un caso práctico de implantación de un portafolio como herramienta de evaluación formativa / sumativa en el Instituto Cervantes de Salvador
Tal y como dice Klenowski (2005: 93) “Es evidente que la mayoría de los intentos por diseñar, desarrollar e implementar un sistema de evaluación de portafolios ha encontrado problemas”. Este artículo hace un recorrido por la experiencia de implantar un Portafolio en el Instituto Cervantes de Salvado...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
marcoELE
2014-05-01
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| Series: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://marcoele.com/descargas/18/parrondo-portafolios.pdf |