La producción escrita en inglés mediante el "blogging" en un entorno de aprendizaje basado en proyectos en bachillerato
En este trabajo, se analiza el uso del blogging como herramienta para fomentar la producción escrita en lengua inglesa en un entorno de aprendizaje basado en proyectos. Para tal fin, se establecieron dos preguntas de investigación y para estudiar si los alumnos participantes mejoraban la calidad de...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pública de Navarra
2018-03-01
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| Series: | Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revista-hsj-filologia.unavarra.es/article/view/3117 |