Influencia del factor socio-afectivo en el desempeño académico de los estudiantes de Educación Básica Media
En el presente ensayo se incluyen reflexiones sobre la influencia del factor socio-afectivo en el desempeño académico de los estudiantes, sobre la base de la experiencia del investigador y la opinión de diferentes autores consultados. La motivación para realizar este trabajo surgió como consecuencia...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez
2018-10-01
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Series: | Educación y Sociedad |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1246 |