Simbolización de las Operaciones Aditivas
El presente artículo corresponde a una revisión teórica sobre la construcción del lenguaje simbólico, en las operaciones aditivas de grado primero, para llegar a una reflexión sobre la práctica docente en el proceso pedagógico de la enseñanza de la adición. En su desarrollo, primero se desglosa el a...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación
2016-12-01
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Series: | Revista de Educación Matemática |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/15769 |