PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI MATEMATIS MAHASISWA
ABSTRAK Pembelajaran matematika di tingkat perguruan tinggi lebih banyak menggunakan pendekatan berbasis masalah. Mahasiswa diberikan masalah dan diminta memecahkannya. Pada proses pemecahan masalah pada umumnya yang dilakukan adalah problem lansung solving, melewatkan argumentasi, padahal argum...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi; Indonesia Mathematics Educators' Society
2015-07-01
|
| Series: | Infinity |
| Online Access: | http://e-journal.stkipsiliwangi.ac.id/index.php/infinity/article/view/77 |