Uso de Facebook como herramienta del Blended Learning en la formación profesional
Se presenta la experiencia del uso del Blended Learning o BLearning, como se le conoce masivamente, como estrategia pedagógica funcional de apoyo en la formación de profesionales universitarios, específicamente del Programa de Enfermería de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA). Se...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado
2020-01-01
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| Series: | Mayéutica: Revista Científica de Humanidades y Artes |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucla.edu.ve/index.php/mayeutica/article/view/2436 |