Desenho de moda: uma análise sob o ponto de vista da relação espaço-tempo no contexto educacional.

Neste texto discute-se a situação na pós-modernidade entre design e designers no que se refere ao ensino e aprendizagem do desenho de moda nas suas diferentes formas de representação gráfica: à mão livre  e computadorizada. Partindo-se da afirmação de Harvey (1996), acima citada, entende-se o espaço...

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Bibliographic Details
Main Author: Lourdes Maria Puls
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade do Estado de Santa Catarina 2009-07-01
Series:ModaPalavra e-periódico
Online Access:https://www.revistas.udesc.br/index.php/modapalavra/article/view/7687