AS CONCEPÇÕES FORMATIVAS E AS PRESCRIÇÕES AO TRABALHO DOCENTE TEXTUALIZADAS NO REGULAMENTO DO PIBID

AS CONCEPÇÕES FORMATIVAS E AS PRESCRIÇÕES AO TRABALHO DOCENTE TEXTUALIZADAS NO REGULAMENTO DO PIBID

: O crescente aumento de projetos e programas de formação docente, propostos no âmbito das políticas públicas brasileiras, acarreta a necessidade de pesquisas que busquem compreender as possibilidades e limitações de tais iniciativas. Deste modo, neste artigo objetivamos analisar o Regulamento do Pr...

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Bibliographic Details
Main Author: Priscila Azevedo da Fonseca Lanferdini
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Paraná 2015-06-01
Series:Revista X
Subjects:
políticas públicas
regulamento do pibid
formação docente
trabalho prescrito
Online Access:https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/37025

Internet

https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/37025

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