Selbstentdeckendes Lernen (und Lehren)
Während es im Bereich der Schule eine kontinuierliche und differenzierte Diskussion und empirische Forschung zu didaktisch-methodischen Fragen gibt, fehlt diese weitgehend im Elementarbereich. Methodenfragen sind hier geradezu verpönt — und wer sie anspricht steht im Verdacht, die Tageseinrichtungen...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
MedienPädagogik
2001-03-01
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| Series: | MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung |
| Online Access: | https://www.medienpaed.com/article/view/884 |