بررسی تأثیر روش دوسا (Dohsa-hou) در کاهش علایم بیشفعالی نقص توجه و افزایش مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان مبتلا به بیشفعالی و نقص توجه 6 تا 11 سال
مقدمه: پژوهش حاضر به منظور بررسی تأثير توان‌بخشي رواني دوساهو بر کاهش علایم بیشفعالی نقص توجه و افزایش مهارت‌های اجتماعی انجام شد. مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر به شیوه شبه تجربي با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه شاهد و مورد اجرا گردید. 24 کودک مبتلا به نقص توجه همراه با بیشفعالی از مرکز کاردرمانی...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Vesnu Publications
2012-12-01
|
| Series: | مجله پژوهش در علوم توانبخشی |
| Online Access: | http://jrrs.mui.ac.ir/index.php/jrrs/article/view/525 |