Docência em Educação Infantil: diálogo entre filosofia da infância e psicomotricidade relacional

A educação infantil assim como a docência nessa etapa educacional ainda enfrentam desafios em sua identidade. Face às discussões sobre direitos, currículos, práticas, avaliação, buscamos atender, adequadamente, às crianças. Diversas inquietações permeiam nosso imaginário e nutrem reflexões alinhava...

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Bibliographic Details
Main Authors: ROSALINA ROCHA ARAÚJO MORAES, Silvana Mendes Sabino Soares, Ana Maria Monte Coelho Frota
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação 2020-08-01
Series:Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação)
Subjects:
Online Access:https://www.revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/311