Crenças no processo de ensino-aprendizagem de língua estrangeira/língua inglesa: um estudo de caso Crenças no processo de ensino-aprendizagem de língua estrangeira/língua inglesa: um estudo de caso

Result of concerns about the best way of learning in which believe the Lingua Estrangeira undergraduate students, as well as students of language courses, this study aims to indicate the beliefs and its actions on behavior. For this will be presented beliefs that pass through the teaching/learning p...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Elba Santana de SOUZA, Daniele Castro de Jesus SANTOS, Samylle Bonfim SOUZA
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Ceará 2012-06-01
Series:Entrepalavras: Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Ceará
Subjects:
Online Access:http://www.entrepalavras.ufc.br/revista/index.php/Revista/article/view/48