Razvoj geografskih kurikulov in izobraževalni potencial geografije na začetku 21. stoletja

V primerjalni analizi so razčlenjene nekatere značilnosti razvoja geografskih kurikulov izbranih držav v zadnjih dvajsetih letih tako, da je bila zasledovana njihova aplikativna naravnanost na vedno nove družbene in izobraževalne potrebe. Osnovno raziskovalno vprašanje je bilo usmerjeno v iskanje od...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Karmen Kolenc Kolnik
Format: Article
Language:English
Published: Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts) 2008-12-01
Series:Dela
Subjects:
Online Access:https://revije.ff.uni-lj.si/Dela/article/view/1620