Explication du sens en classe de langue : le rôle du contexte
Cette communication propose de mettre en lumière les pratiques par lesquelles s'effectue l'explication du sens par le contexte dans les interactions verbales en classe de langue (français langue étrangère). Les pratiques en question – qui sont à la fois discursives et didactiques – consist...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
EDP Sciences
2012-07-01
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| Series: | SHS Web of Conferences |
| Online Access: | http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20120100319 |