PBL BERMEKARAN UNTUK PENINGKATAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS VI

Abstrak Menjadi satu hal yang menarik jika pembelajaran IPA disajikan dengan model pembelajaran PBL Bermekaran, sebuah model pembelajaran yang menggunakan Problem Based Learning berbantuan media papan kartu Pancasila, sehingga menumbuhkan kreativitas, memunculkan nilai dimensi IPA. Penelitian ini me...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rujiani .
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Department of Primary School Teacher Education Faculty of Teacher Training and Education Universitas PGRI Yogyakarta 2019-08-01
Series:Elementary School
Online Access:https://journal.upy.ac.id/index.php/es/article/view/302

Similar Items