O CURRÍCULO DE FÍSICA: análise, compreensão e crítica dos professores.
O texto em tela tem como objetivo apresentar a perspectiva que professores da disciplina de física, que trabalham na rede estadual de ensino de São Paulo, possuem sobre o currículo oficial, implementado a partir de 2008, como parte do Programa São Paulo Faz Escola. Nosso intento é relatar como esse...
Main Authors: | Celso do Prado Ferraz Carvalho, Alexandre Afranio Hokama Silva |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal da Paraíba
2018-04-01
|
Series: | Revista Espaço do Currículo |
Online Access: | https://www.periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/36176 |
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