Aspectos discursivos en lo educativo. Producción, circulación y transformación de significaciones

El trabajo tiene como propósito poner sobre relieve el concepto de discurso, como eje articulador de la experiencia educativa y de aprendizaje. Lo que nos interesa de ese concepto, es su producción, su circulación y la transformación de significaciones en esos procesos. Definimos discurso y luego...

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Bibliographic Details
Main Author: Carlos Federico González Pérez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Plata 2017-03-01
Series:Question
Subjects:
Online Access:https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/3584