Pengembangan Instrumen Asesmen Kompetensi pada Ranah Afektif di Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen asesmen kompetensi pada ranah afektif yang valid, reliabel, serta praktis. Instrumen yang dikembangkan berbentuk pedoman observasi untuk guru. Muatan nilai sikap yang dikembangkan yaitu kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, kepedulian sosial...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Musamus, Faculty of Teacher Training and Education
2019-10-01
|
| Series: | Musamus Journal of Primary Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.ejournal.unmus.ac.id/index.php/primary/article/view/1944 |