Análise da utilização das tecnologias digitais por diretores escolares e professores

O presente artigo apresenta os resultados de um estudo desenvolvido em torno da utilização das tecnologias digitais em contexto escolar, em particular, por parte de diretores escolares e professores do ensino básico e secundário Português. Procurou-se, deste modo, analisar os índices de utilização d...

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Bibliographic Details
Main Authors: João Piedade, Neuza Pedro
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2019-02-01
Series:Revista Educação em Questão
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/15905