Drama e a teoria histórico-cultural: interlocuções possíveis
O presente texto busca propor um diálogo entre o Drama, método inglês de ensino e experimentação do teatro, difundido no Brasil pela professora Beatriz Cabral, e a teoria histórico-cultural de Lev Vygotsky (1896-1934), uma das principais referências que fundamenta as propostas curriculares voltadas...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
2015-07-01
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| Series: | Urdimento |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/1414573101242015174/9583 |