Merits of Micro-teaching as Perceived by Student Teachers at Kuwait University

Tulisan ini mengkaji manfaat pengajaran mikro menurut persepsi mahasiswa keguruan di Universitas Kuwait. Satu inventori pengajaran mikro telah dihasilkan berdasarkan persepsi 75 mahasiswa keguruan sains. Temuan tersebut kemudian diujikan kepada sekumpulan 67 mahasiswa keguruan lain. Hasil kajian men...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ameena Ebraheem al-Methan
Format: Article
Language:English
Published: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Purwokerto 2015-03-01
Series:INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan
Subjects:
Online Access:http://ejournal.iainpurwokerto.ac.id/index.php/insania/article/view/182