"… aber das klappt nicht in der Schulpraxis!" Skizze einer kompetenz- und fallorientierten Hochschuldidaktik für die Politiklehrer-Ausbildung
Der Politikdidaktik fehlen bisher hochschuldidaktische Lehrstandards für eine effektive Politiklehrerausbildung. Auf der Ziel- und Inhaltsebene werden vier Lehrer-Kompetenzen vorgeschlagen: Analysekompetenz, Inszenierungskompetenz (Methoden- und Planungskompetenz), Aushandlungskompetenz und Diagnose...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Bielefeld University
2009-07-01
|
| Series: | Journal of Social Science Education |
| Online Access: | http://www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/455 |