Histórias de professores na Amazônia: marcas de um contexto na formação do PARFOR
Stories of teaches in the Amazon: marks o one context in the formation of PARFOR Resumo A formação de professores oferecida pelo PARFOR na Amazônia constitui-se como desafio a ser enfrentado numa Região que é geograficamente distinta, socialmente mal compreendida e culturalmente complexa. Neste ar...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado do Pará (UEPA)
2020-03-01
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| Series: | Revista Cocar |
| Online Access: | https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3131 |