Rezension: Handbuch Bildungstechnologie. Konzeption und Einsatz digitaler Lernumgebungen von Helmut Niegemann, Armin Weinberger (Hg.)
Das Handbuch Bildungstechnologie stellt den Versuch dar, den aktuellen Stand der deutschsprachigen Debatte zur bildungstechnologischen Forschung abzubilden und damit an den internationalen wissenschaftlichen Diskurs zur Educational oder Instructional Technology anzuknüpfen. Dafür werden auf etwas m...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
2020-12-01
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| Series: | Medienimpulse |
| Online Access: | https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/5066 |