YO SOY: EXPECTATIVAS, IMAGINACIÓN Y REALIDAD EN LA RELACIÓN PROFESOR-ALUMNO EN LA UNIVERSIDAD

RESUMEN: El presente artículo aborda la importancia de comprender el rol de la conciencia de uno y la del Otro como elemento fundamental dentro de la dinámica del proceso de enseñanza – aprendizaje, centrándose específicamente en los casos de alumnos adultos que trabajan. A partir de este marco, se...

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Bibliographic Details
Main Author: Fernando Loyola
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2007-12-01
Series:Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Subjects:
Online Access:http://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/14