O DJD na formação de professores de Biologia
A proposta problematiza o currículo da formação inicial de professores de Biologia brasileiros e portugueses, sobre a presença de estratégias que proporcionem a autonomia do aluno na aprendizagem, através do Design de Jogos Digitais (DJD). Considerado como uma estratégia de aprendizagem que promove...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de A Coruña
2017-12-01
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Series: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2641 |