O DJD na formação de professores de Biologia

A proposta problematiza o currículo da formação inicial de professores de Biologia brasileiros e portugueses, sobre a presença de estratégias que proporcionem a autonomia do aluno na aprendizagem, através do Design de Jogos Digitais (DJD). Considerado como uma estratégia de aprendizagem que promove...

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Bibliographic Details
Main Authors: Alline Bettin de Oliveira, António José Osório, Luís Gonzaga Pereira Dourado
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de A Coruña 2017-12-01
Series:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2641