Reflexiones sobre los estilos de aprendizaje y el aprendizaje del cálculo para ingeniería

Resumen: Cada estudiante posee un estilo de aprendizaje predominante, que el docente lo conozca puede contribuir para que sus estudiantes logren alcanzar un mayor nivel de aprendizaje. Este aprendizaje se ve influido por las características cognitivas de las disciplinas y, como es el caso de las mat...

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Bibliographic Details
Main Author: García Retana, José Ángel
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2013-01-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:
Online Access:http://revista.inie.ucr.ac.cr/contenido-actual/controlador/Article/accion/show/articulo/reflexiones-sobre-los-estilos-de-aprendizaje-y-el-aprendizaje-del-calculo-para-ingenieria.html