Planificación y políticas lingüísticas en la enseñanza de lenguas extranjeras: el acceso al Inglés en la educación pública uruguaya
<p>En este artículo analizo algunos aspectos fundamentales de la relación que existe entre las políticas lingüísticas y la enseñanza de lenguas, prestando especial atención al caso del inglés como lengua extranjera en el sistema educativo uruguayo. Para ello, estudio el discurso educativo ofic...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Asociación de Universidades Grupo Montevideo
2014-08-01
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| Series: | Revista Digital de Políticas Lingüísticas |
| Online Access: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/8637 |