Aproximación a una re-conceptualización de la educación artística en la sociedad del conocimiento en Colombia
Se presenta un análisis metateórico, partiendo de un problema de organización del conjunto de enfoques teóricos en el campo de la Educación Artística en Colombia. Con una aproximación metodológica cartográfica, propone cuatro rutas para la comprensión del denso territorio que se observa. Estas rutas...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2016-08-01
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| Series: | Revista Gearte |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.ufrgs.br/gearte/article/view/64798 |