EVALUACIÓN DE LA PROPUESTA DE ENSEÑANZA DE LAS ÁREAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DEL PANTANO

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El propósito de este artículo es presentar los avances de un estudio tendiente a evaluar el impacto del programa Todos a Aprender en los procesos de enseñanza del lenguaje y las matemáticas en los docentes de básica primaria de la Institución Educativa San José del Pantano del municipio de Puerto Es...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Alex Mauricio Díaz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano 2015-07-01
Series:Panorama
Subjects:
lenguaje
matemáticas
comunidad de aprendizaje
estudio de clases
formación docente
estudio de caso
Online Access:https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/789/579

Internet

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