A farsa do inglês escolar

As escolas públicas e particulares devem parar de enganar os alunos e pais com um inglês faz-de-conta. As universidades devem formar uma nova geração de professores de línguas competentes na metodologia do ensino, principalmente para ensinar inglês. A formação original e continuada dos professores p...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Raymundo de Lima
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Maringá 2012-08-01
Series:Revista Espaço Acadêmico
Subjects:
Online Access:http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/18150