Uma abordagem das atividades experimentais no Ensino de Química: uso da flor Ixora Chinensi como indicador ácido-base
As Atividades Experimentais (AE) surgem como um método qualitativo favorecedor da contextualização no Ensino de Ciências. Segundo Campos e Nigro (1999) as AE podem ser de quatro tipos: ilustrativas, descritivas, demonstrativas e investigativas. O mais importante por querer utilizar de uma AE não é o...
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense
2018-08-01
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Series: | Revista Thema |
Subjects: | |
Online Access: | http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/926 |