原漢族群、家庭背景與高中職入學考試基測成績、教育分流：以臺東縣為例 Aboriginals and Hans, Family Background and Their Relationship with the Basic Competence Test, and Educational Tracking: A Study in Taitung
臺灣地區原住民比率最高、社經背景最低落，且基測成績最差的臺東縣，原漢族群與家庭背景對高中職入學考試基測成績，以及是否升學與所升上的教育分流有何影響？非常值得探討，然而，研究者未見國內有關這方面的研究。本研究根據「臺東縣教育長期資料庫」所蒐集的2006 年高中職入學考試基測成績與升學結果資料做分析。研究結果顯示：雖然整體升學率已接近100%，不同出身背景者幾乎都能升學而没多大不同，可是漢人升上出路最佳的公立高中比率仍比原住民高出許多，原住民學生升上出路最差的私立高職比率仍較漢人高出許多。原住民在入學考試雖享有加分三分之一的優待，不過由於原始成績低於漢人許多，加分後的成績與所升上教育分流的出路仍比...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
National Taiwan Normal University
2011-03-01
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| Series: | Journal of Research in Education Sciences |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://jories.ntnu.edu.tw/jres/PaperContent.aspx?cid=150&ItemId=1299&loc=en |