Concepções dos professores de matemática em início de carreira

O presente estudo é fruto de inquietações referentes à atuação inicial do professor de Matemática frente aos desafios referentes ao início na carreira docente, que é relativo ao período dos três primeiros anos dentro da profissão, no qual se começa a delinear um modo particular e pessoal de ser pro...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luana Oliveira Moreira de Jesus, Thaine Souza Santana
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Ceará 2021-06-01
Series:Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/5062