Uso de Twitter en Educación Superior en España y Estados Unidos

El presente artículo examina los usos y las percepciones de estudiantes y profesores en relación a Twitter a partir de una investigación comparada con metodologías mixtas. Los participantes (n=153) fueron alumnos de educación de dos universidades en España y EEUU que usaron Twitter como parte de una...

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Bibliographic Details
Main Authors: Gemma Tur, Victoria Marín-Juarros, Jeffrey Carpenter
Format: Article
Language:English
Published: Grupo Comunicar Ediciones 2017-04-01
Series:Comunicar
Subjects:
TIC
Online Access:https://doi.org/10.3916/C51-2017-02